Skip to main content
  • Widok na miasto i smog
    "Uchwała antysmogowa" - kiedy należy wymienić posiadany kocioł, piec lub kominek?
    Od 1 września 2017 r. na terenie województwa śląskiego obowiązuje Uchwała NR V/36/1/2017 Sejmiku Województwa Śląskiego z dnia 7 kwietnia 2017 r. w sprawie wprowadzenia na obszarze województwa śląsk...
  • Baner przedstawiający samochód odśnieżający
    Informacja o prowadzeniu „Akcji Zima” w sezonie 2024 - 2025
    W związku ze zbliżającym się  okresem zimowym przekazujemy Państwu informację o przebiegu „Akcji Zima” na terenie Gminy Mierzęcice. Drogi krajowe: odcinek drogi krajowej nr 78 położony w gr...
  • Baner informujący o spotkaniach z ecodoradcą
    Nadchodzące dyżury ekodoradcy
    Zapraszamy serdecznie na nadchodzące spotkania z ekodoradcą, które odbędą się w następujących terminach: 6 grudnia 2024 r. w godzinach 9:00 – 14:00, 18 grudnia 2024 r. w godzinach 9:00 – 14:...
  • Baner informujący o realizacji zadania Aktualizacja inwentaryzacji wyrobów zawierających azbest na terenie Gminy Mierzęcice
    Ruszyła kolejna edycja Mojego Prądu – programu dofinansowań do mikroinstalacji fotowoltaicznych
    Mój Prąd to niezwykle popularny program umożliwiający otrzymanie dofinansowania na zakup fotowoltaiki oraz towarzyszących jej urządzeń. Kolejne edycje programu (a było ich już pięć) cieszą się dużą...
  • Aplikcja Eco Mierzęcice
    Aplikcja Eco Mierzęcice

    Harmonogram odbioru odpadów oraz powiadomienia w Twoim telefonie...

  • System Informacji Przestrzennej

    System Informacji Przestrzennej Gminy Mierzęcice oraz ewidencja gminnych zbiorów i usług danych przestrzennych


03 czerwiec 2019

Nauczyciele Szkoły Podstawowej im. M. Konopnickiej w Przeczycach z wizytą w Tarragonie

W dniach 20-24 maja 2019 roku dyrektor Małgorzata Drzewiecka wraz z koordynatorem projektu Katarzyną Gryc wzięły udział w kolejnym spotkaniu projektowym w ramach projektu Erasmus+.

 

Tym razem miejscem spotkania była Hiszpania – Tarragona. W pierwszym dniu zostaliśmy miło przywitani przez dyrektora szkoły Ester Maijó oraz uczniów. Uczniowie zaprezentowali się poprzez grę na instrumentach klawiszowych i drewnianych, śpiew oraz regionalny taniec. Miłym akcentem była prezentacja flamenco w strojach regionalnych. Po powitaniu odbyliśmy długie i owocne szkolenie, które dotyczyło działań na platformie eTwinning. Pozyskaliśmy cenne wskazówki dotyczące pracy na platformie. Szkolenie rozpoczęto testem wiedzy o eTwinning. Drużyna polska zdobyła I miejsce w tym zakresie. Po szkoleniu uczestniczyliśmy w regionalnym lunchu, a następnie w próbie organizacji występu artystycznego "Human Tower".

W następnym dniu kontynuowane było szkolenie dotyczące pracy na platformie eTwinning. Szkoła goszcząca zaprezentowała nam programy, w których bierze udział oraz wyjaśniła procedury uzyskania certyfikatów dotyczących realizacji projektów eTwinning.

Następnie oprowadzono nas po szkole. Obejrzeliśmy krótkie formy pracy w zakresie edukacji włączającej. Na zakończenie dnia szeroko omówiono tematy związane z kolejnym spotkaniem, zostały ustalone daty spotkań oraz przydzielono zadania koordynatorom projektu. Zostaliśmy zapoznani ze stroną dotyczącą tworzenia raportu w zakresie realizacji mobilności.

Trzeci dzień pobytu w Tarragonie został poświęcony zwiedzaniu tego pięknego miasta. Przewodnik oprowadzając nas po Tarragonie przedstawił nam jego historię oraz najważniejsze – zabytkowe miejsca. Następnie udaliśmy się z wizytą do Urzędu Miasta w celu spotkania z burmistrzem, gdzie zapoznano nas ze strukturą oświaty obowiązującą w Hiszpanii.

Ostatni dzień wizyty w Hiszpanii poświęcony został na zwiedzanie Barcelony.

Kolejne spotkanie odbędzie się już w październiku, a miejscem spotkania będzie Grecja.